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Constelaciones Profesionales para terapeutas

Lleva al éxito tu profesión, experimenta la plenitud de tu vocación de ayuda

Constelaciones Profesionales para terapeutas

A lo largo del tiempo, hablando con compañeros y clientes del ámbito terapéutico, me he ido dando cuenta que a pesar que como profesionales tuviéramos una buena formación, diversidad de herramientas, e incluso experiencia y una buena actitud terapéutica, seguíamos teniendo dificultad para llevar nuestros proyectos a la excelencia y la prosperidad.

He visto como muchos terapeutas y profesionales del crecimiento personal se mantienen internamente divididos, porque no pueden dedicarse totalmente a la vocación que han sido llamados, y no pueden dar el salto definitivo a la dedicación completa de su proyecto.

De modo que, elaborando las dificultades de mi propio proyecto y acompañando a otros terapeutas, he podido reconocer 15 obstáculos inconscientes que impiden la realización de nuestros proyectos profesionales.

Estas dificultades son aspectos no reconocidos ni resueltos de nuestros sistema familiar, es decir de nuestro inconsciente colectivo. Lo que implica que los proyectos se comporten por ejemplo, expresando las dificultades de nuestra relación de pareja, o que nos sintamos no reconocidos y bloqueados como los niños que fuimos ante nuestros padre, o que nuestro proyecto asuma la identidad de alguien de alguien que fue excluído en nuestra familia.

A través de una Constelación Profesional, una profesional o un equipo, plantea problemas en relación a su proyecto o su capacidad de trabajo: una dificultad en la comunicación, de rendimiento económico, de impedimento en algún ámbito que no le permite el éxito profesional. Y a través de experimentar el proceso emocional y relacional de la Constelación, logra comprender en un tiempo breve, las dinámicas inconscientes e implicaciones relacionales, que dificultan o imposibilitan el cambio y la realización en algún aspecto.

Esta metodología se utiliza en grupo en el formato taller, pero en la sesión individual se usan figuras u objetos.

Se plasma así una geometría que expresa como se perciben las conexiones, y el lugar que ocupa cada quien en el sistema. A continuación, afloran las dinámicas inconscientes que mantienen los problemas, y se generan imágenes alternativas de solución a través, por ejemplo, de la integración de excluidos, y reparaciones entre las personas, se completan movimientos emocionales pendientes, se expresan frases rituales que ordenan, sanan y alivian a todos los miembros del sistema familiar o profesional. El cliente suele tener la sensación de haberse liberado de viejas cargas, de culpas y conflictos. De este modo, puede comenzar a orientarse mejor hacia lo que le beneficia, y dirigirse con mayor facilidad hacia sus propios objetivos.


LA DIFERENCIACIÓN FAMILIAR

hace referencia entonces a la capacidad que tiene una persona de ser autónomo sin sentirse excluido del grupo y pudiendo ver con mayor claridad lo que le sucede dentro sí mismo. El grado de diferenciación determina el impacto que las otras personas y los acontecimientos externos nos ocasionarán

Una persona que no ha ha completado su diferenciación familiar hasta cierto grado, no podrá lograr cierta autonomía en sus proyectos vitales (pareja, familia) ni en los profesionales. Recordemos que los sistemas que se configuran en las relaciones laborales representan aspectos familiares. Y que para desarrollar un proyecto autónomo profesional se requiere madurez mental y emocional, poder dedicar nuestra energía y atención a nuestros propios asuntos sin estar pendiente, consciente o inconscientemente, de los asuntos de la familia de origen o con los padres.

Muchas personas e incluso psicológos creen que el proceso de diferenciación es separarse de la familia, y sin embargo, esto puede ser justamente todo lo contrario, quien quiere estar lejos puede ser por no poder diferenciarse, y pretender que la independencia es autonomia. La Diferenciación Familiar es algo que ocurre dentro de la familia, encontrando nuestro lugar como hijos, como hermanos, respetando el Orden y sus Funciones relacionales.

Madurez, ser adulto, significa también, que alguien ha conseguido expresar su Auténtica Identidad. Paradójicamente, esto sucede cuando hemos podido hacer un reconocimiento profundo que somos nuestros padres, que somos el fruto al fin del árbol genealógico de todos los hombres y mujeres de nuestro sistema familiar.

Sin tomar a los padres, con todos sus defectos, con todos los errores que cometieron, no es posible tomar también, sus dones, sus aciertos y sus logros. Porque al tratar escoger sólo lo bueno y lo que nos interesa, no podemos tomar lo que en verdad Son, reconocer lo que en verdad Somos.

15 IMPEDIMENTOS SISTÉMICOS PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS PROFESIONALES

Lo que he podido ir descubriendo, a través de la visión sistémica de las Constelaciones Familiares, es que para el desarrollo profesional y en especial para las profesiones de la ayuda, hay una serie de dificultades específicas que impiden el crecimiento personal, y el progreso de nuestro proyecto como profesionales:

1. El profesional no ha tomado a los padres en su corazón (DF) Cuando hay asuntos pendientes en la relación con los padres, aparece siempre una limitación o una imposibilidad para desarrollar los proyectos o la profesión. Más allà del hecho que quedarse atrapado en el dolor del pasado, o en algún resentimiento no permite que podamos desarrollarnos favorablemente, la relación con la madre responde a la sensación de merecimiento, de sentido de abundancia y nutrición, el vínculo con lo femenino implica muchos aspectos de la relación con la vida, y con la dimensión afectiva y emocional. El vínculo con el padre, significa la voluntad por salir de nuestros espacios de confort y recursos conocidos, para lograr conocer el mundo, explorar y conquistar nuevos territorios. La realización profesional, implica la integración de ambos.

2. El profesional se refugia en alguna de las relaciones parentales, en el padre o la madre. (DF) No puede tomar su propio proyecto de un modo creativo, generando un movimiento definitivo hacia la autonomía

3. Asume un rol de ayudador/salvador, y se posiciona en un lugar de complementariedad fija. Algunos profesionales de la ayuda, en su forma de relación terapéutica, debido a su actitud y su narrativa, generan algún tipo de dependencia del paciente, haciéndole sentir que no puede recuperar su autonomía, y que necesitan de su consejo bienintencionado, para ir afrontando diferentes situaciones. De algún modo trata a los pacientes como si fueran niños.
También es probable, que profesional esté intentando reparar una herida de la infancia, a través de sus pacientes o de su propio proyecto. Por lo que mientras mantenga ese tipo de relación con el paciente o el proyecto, no tendrá éxito ni en resolver su propio daño, ni en ayudar realmente a los demás

4. Utiliza el proyecto como si fuera uno de sus padres. (DF) Necesita más a sus pacientes, que los pacientes al profesional. En la necesidad del desamparo o la herida de la infancia, le pide al proyecto que lo cuide, invirtiendo el orden sistémico para que se desarrolle favorablemente.

5. El proyecto está triangulado con otra persona del sistema familiar. Muchas personas en su familias, estén trianguladas, es decir que hay una alianza de dos partes contra otra. Dentro de los diferentes tipos de triangulación, el profesional suele usar el proyecto como una coalición en contra de alguien. También puede estar vinculado inconscientemente, el proyecto a alguien que murió, de modo que el profesional no esté libre para desarrollarse

6. Duelo inacabado: El profesional está implicado inconscientemente con alguien que murió, el proyecto no tiene el permiso para crecer.

7. Percibe al proyecto profesional como más grande que él mismo. El profesional siente que el proyecto es un encargo que le supera, que tiene un propósito que está fuera de su alcance.

8. Sucedió algún acontecimiento grave en el pasado familiar (una herencia injustamente repartida, un asesinato, un hijo no reconocido..) y el profesional siente inconscientemente una deuda para con esta persona.

9. Creencias limitantes. Impone sus propias ideas al proyecto, y no lo deja crecer o comunicarse del modo que requiere. Unas creencias que pueden ser heredadas inconscientemente y que relacionan la ayuda y el proyecto con ideas de carencia, o insuficiencia.

10. Utiliza el proyecto como salvavidas económico. Algunos profesionales esperan que el proyecto, lo rescate económicamente y ponen toda su expectativa en que compense con dinero la sensación de carencia, que generalmente se originó en la infancia. En este caso, puede tanto, cobrar poco como querer cobrar demasiado

11. Utiliza el proyecto como una forma de venganza contra algún aspecto de su familia. A veces, quien quiere dedicarse al trabajo de la ayuda y el crecimiento personal, siente que no encaja de ningún modo en el sistema, y de algún modo, este resentimiento se muestra como la voluntad de ayudar a los demás. Muchas veces, este vacío aumenta en la medida que encuentra un límite en la ayuda que ofrece, o cuando alguien no acepta su ayuda.

12. Considera que está por encima de los clientes/pacientes. No respeta los orígenes o las dificultades que han traído al cliente al lugar vital en el que se encuentra, y por lo tanto tampoco al cliente.

13. Basa su proyección profesional, en el esfuerzo. Existe un aprendizaje sobre el que uno cree que a mayor esfuerzo mayor resultado. Sin embargo, la sensación de sacrificio está relacionada con la culpa.

14. Trauma vicario. El agotamiento y el stress emocional, el exceso de empatía hacia los clientes, dificulta que el proyecto pueda tomar una mayor envergadura, porque lo percibe como un sacrificio, como algo que finalmente nos perjudica.

15. No respeta alguno de los Órdenes de la Ayuda *

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